名畫家 陳學嬪老師

美麗的藝術家陳學嬪老師 畫中有詩的意、詩中有畫的美

走進畫室，塵世中的喧囂隨即被拋在腦後。看見雲霧飄渺的彩墨山水作品，心彷彿也像走進畫中一般，可以體會到老師想表現的生命態度。只有用心於生活的每一天，留下的才會是不朽，並完整的將藝術呈現。

▲充滿禪意的畫室，牆上掛滿老師的畫作。

藝術美感的展現外還多了份文字的淬煉

求學階段時，陳學嬪老師的藝術天賦就像是與生俱來一般，常常獲得校內外大大小小的獎項。對她來說，得獎不光是一種榮耀，更是一種對於自我的肯定。也因為從小成長在軍人世家，父親希望女生不要在外面拋頭露面，讓她養成了閱讀的好習慣。也因為如此，她的作品呈現出與眾不同的風貌，除了美感的展現外還多了份文字的淬煉。

進了國立藝專後，原本是想往室內設計發展，但需要的學費太過高昂，讓她轉往水墨組發展。在這裡卻遇到改變她未來人生的老師──李奇茂教授，除了繪畫的技巧傳授外，獲得最多的就是做人處事的道理與觀念。對她影響最大的一句話就是：「如果只想賣畫，那絕對當不了一個藝術家。」這個觀念在她心裡掀起一陣漣漪，改變了她對藝術的舊有思維與未來的定位。

當時參加校外的繪畫比賽，得到了全國大專青年甲組藝術比賽第一名，對當時的她來說宛如一劑強心針般。一路上的獲獎，成為她背後支撐的力量，也決定大步邁向藝術創作這條寂寞的道路。大學畢業後投身美術教育二十多年，悟出了一個不變的心得；藝術對於很多人來說，都是一個遙不可及的夢，但對她來說，老師的引導才是最重要的，如果無法不斷在生活中充實自己，絕對不能獲取更多的感動與火花。

生活的點點滴滴，都是創作中的素材

為了讓自己的水墨作品更加精進，研讀了許多不同版本的西洋藝術史，後來也學習西畫、多媒材等課程，希望讓自己的作品可以呈現出更多不同的面貌。對她來說，每天生活的點點滴滴，都是創作中的素材，但前提是，要認真的去品嚐每一天的甘與苦，因為生命的堆疊與累積才是藝術的展現。老師常常抱持一個想法，藝術之所以為藝術，不在於形式而重於內容，如果不是藝術家的人格特質，與用心體會生活，縱然有再好的形式，也不可能產生有生命的作品。

老師的水墨作品中，並不拘泥於傳統的技法或形式，而是用彩墨佐以禪意的方式來呈現，看著飄渺朦朧的彩墨山水畫，內心彷彿徜徉於其中。其實每張畫作都是老師自己的內心投射，喜、怒、哀、樂的任何感覺與表情，在畫中都可以一覽無遺。也會隨著觀賞者的心境變化與人生體悟，從中得到不同的想法與領悟。

▲上圖：老師以心靈投射到外在的現象，所表現的是主觀與生命的情境，與客觀的自然景象交融。會因為觀者、心中的風景與心情的差異而產生不同的藝術表現。

▲上圖：桐花緩緩的飄落，凸顯出花開的喜悅和花落的惆悵，這不正是人生的寫照嗎？人最終都得獨自面對世間的紛紛擾擾，最後終將塵埃落定。作者以紛飛的桐花比喻這個花花世界，傳達一份空靈與孤寂的創作歷程。

▲上圖：人生往往常在等待，如等公車、等情人、等放榜、等下班、等開獎、等待花開、等賺到足夠的錢才開始做任何人生規畫。一切似乎都在等待，並將所有的希望寄託在未知的渺茫中。而且許多事不是你所能掌握的，只要時機未到，任何強求都是徒勞無功的，我們所能把握的只有當下！

▲上圖：老師在年輕的時候很喜歡收集貝殼，總想著那殼中包含著許多浪漫的故事，周遭的朋友都知道她的喜好，於是總愛送她許多造型特異的貝殼。在老師收藏的貝殼中也藏了許多年少的往事，畫面中放大的貝殼一直都在，但人已遠離。在紛飛的細雨裡依然守護著曾經的諾言，藉物喻人並傳達筆者對過往的思念。

▲上圖：牡丹為花中之王，有富貴的象徵意涵。老師從事美術教育多年，每每遇到學習者表示想學畫牡丹，可見祈求富貴的理念早已深植人心。富貴有外在物質的收穫，亦有內心世界的滿足，將貓咪繪於花心，希望人們在追求物質外，更能豐富內在的心靈與精神。

由於十多年前眼睛手術的失誤，讓老師的視力大受損，差點就要被迫放棄了她最喜愛的閱讀與繪畫了，為此也沮喪了三、四年的時間。那段灰暗的時期只能靠自己在心境上的轉換才有辦法度過，箇中的辛苦實在是無法言喻。因為視力受傷，走路常常跌倒都是家常便飯，拾起畫筆也要靠特製的放大鏡，忍受眼壓升高的痛苦才能作畫。

如今的她，因為這一路走來的總總，讓她對生命有更深的體悟，並從中學會以正向思考與樂觀的態度來面對。既然不能改變現狀，何不放寬心胸的張開雙手擁抱它？只要將心安定下來並不斷充實自己，相信任何的難關都可以迎刃而解並讓自己更堅定的邁向下一步。

▲上圖：全神貫注的表情，每一次的作畫對老師來講都是一份感動。

延續生活藝術的感動與活出生命的永恆

閱讀的習慣，讓老師對美學、歷史、神話、文學與佛學都有相當的造詣，也讓她的畫作融入了許多意象於其中。每天誦讀佛經，除了安定了她的心靈外，還從中體悟了許多人生觀念與態度，認真面對每一天的生活與挑戰，希望將自身全部的情感投入並用心感受生活，就是老師所言：「認真的生活。」

一路走來有許多的貴人幫助著老師，而她也竭盡所能的吸收每個人的優點，希望藉由不斷的充實讓自己愈發精進。2017年老師取得福建師範大學古代文學博士學位，希望可以結合文學與藝術，讓自己的作品能夠寓情於景、寓景於情。未來她想走出一條不一樣的藝術創作之路，希望推出文字加畫作的詩文圖集，讓觀賞的人們可以出現不一樣的火花與悸動。另外用創作啟迪偏鄉及弱勢孩子的心靈，用藝術的養分澆灌他們的心田，讓他們可以藉著藝術創作活出生命的永恆。

創作理念分享：
藝術表現生活，用心體悟生活。
不斷推翻自己，再造藝術新視野。

藝術家語錄：
踏穩每一步，誠懇待人。